Что должен уметь ребенок в 1 месяц — статьи в блоге Mothercare Россия

Что должен уметь ребенок в 4 месяца

Четырехмесячный грудничок – это активный, подвижный и эмоциональный младенец. К четырём месяцам новорожденный пытается не только дотягиваться до игрушки, которая лежит неподалеку, но и пытаться к ней неумело ползти. Кроха начинает больше кушать грудного молока или адаптированной смеси, некоторые мамы пробуют кормить малыша другим питанием: фруктовыми или овощными соками. Маленький непоседа хочет все знать, рассмотреть, что-нибудь делать, лежа на животике. Жизнь становится намного ярче – самое время оттачивать приобретенные умения. Что должен уметь ребенок в 4 месяца и какими необходимыми навыками овладеть, важно знать каждому родителю, чтобы избежать негативных последствий в будущем.

Грудничок осознанно улыбается

Основные навыки

Четвёртый месяц характеризуется переходом от рефлекторной и неосознанной жизни к более волевой. Кроха старается понять свое тело и научиться его сигналам. 4-месячный малыш активно знакомиться с внешним миром, проявляя инициативу, воздействует и смотрит на реакцию. Четыре месяца – рубеж в развитии, впредь кроха будет расти более осознанным, взрослеть и радовать родителей.

Что умеет ребенок в 4 месяца:

  • Самостоятельно переворачивается на спину и обратно. Когда он лежит на животике, то приподнимает корпус тела, опирается на ладошки и удерживает себя в таком положении некоторое время.
  • Когда лежит на спинке, то пробует приподнимать плечи и голову.
  • Движения рук становятся точными и уверенными, малыш пытается ими сам управлять, удерживать игрушку около минуты, улыбаться ей, держать маму за пальчик или приобнимать в процессе кормления, забирать свою бутылочку.
  • Когда он плачет, то на глазах появляются слезки – признак того, что слезные железы полостью сформировались.
  • Самая приятная новость для многих родителей: в конце 3-го месяца (на третьей-четвертой неделе) – начале 4-го проходят колики, поэтому работа желудочно-кишечного тракта становится нормальной.
  • Слух обостряется и активно развивается – малыш поворачивается в сторону источника звука.
  • Глазные мышцы достаточно окрепли, ввиду чего косоглазие (если оно не вызвано врожденной, внутриутробной патологией или не передано по наследству), а также слабость мышц глаза остаются в прошлом.
  • Если малыша в положении лежа на спинке потянуть за ручки, он попытается сесть.

Важно! Четвертый месяц – очень ранний период для целенаправленного присаживания ребенка. У малыша еще совсем не окрепший позвоночник, поэтому такие нагрузки будут опасны. Как правило, этот навык кроха пытается осваивать к концу пятого месяца или еще позже, что говорит о готовности к подобным умениям. Особенно опасны ранние присаживания девочкам – это может вызвать неправильное формирование матки и проблемы с беременностью, вынашиванием в будущем. У мальчиков нет таких последствий, но, тем не менее, присаживать их также не стоит.

Малыш пробует дотягиваться до игрушек

Отличия девочек и мальчиков

Существенных различий между обоими полами нет. Однако доктор Евгений Комаровский, известный детский врач и кандидат медицинских наук, говорит, что разницу все же можно уловить. Если провести параллели, то можно найти следующие нюансы.

Особенности развития мальчиков и девочек

Рождаются более зрелыми и приспособленными.

Легкие больше по размеру, чем у девочек.

Лучше видят левым глазам.

Пространственное зрение более развито.

Распознают синий спектр цветов.

Выносливее, чем мальчики.

Хорошая реакция на громкий звук.

Лучше распознают лица.

Два глаза развиты одинаково, зрение – периферийное.

Распознают красный спектр цветов.

Раньше начинают говорить, словарный запас более развитый.

Основные навыки периода, что должен и может уметь малыш в 4 месяца:

  • Головка удерживается очень хорошо, кроха может рассматривать все вокруг длительное время. Начинает пробовать опираться на локти, приподниматься и стоять на руках.
  • Перевороты со спинки освоены полностью. Самые непоседливые карапузы пробуют ползать, помогая себе ножками.

Обратите внимание! Нельзя оставлять малыша на кровати или диване – в момент переворотов он может упасть.

  • Лежа на спине, пытается сесть, приподнимая голову и плечи. Можно пробовать стимулировать этот процесс и давать со своих рук ему игрушку – так укрепиться плечевой пояс.
  • Отрабатывает «пинцетный» захват. Малыш пытается ко всему прикоснуться, удержать руками, управлять ими. В кроватке кроха все трогает и стимулирует работу кончиков пальцев.
  • В моменты игры, общения начинает выражать эмоции: радость, удивление, тревогу или начинает плакать. Спектр эмоций становится шире.
  • Гуление становится длительным. Порой, просыпаясь ночью, он может долго разговаривать, вести «беседы» с собой. Произнося какие-то звуки, он пытается прислушаться к ним.

Физическое развитие

Этот месяц показателен в том, что большинство рефлексов угасает: пропадает хватательный рефлекс, малыш сам выбирает, какую игрушку ему взять. Параметры веса и тела прибавляются: масса тела может вырасти на 750 граммов, рост – на 2,5 см.

Краткая таблица физических показателей

Какие есть проявления в физике:

  • Кроха перестал «цвести» – прыщики исчезли.
  • Усиливается слюноотделение. Это происходит по причине того, что кроха пытается все попробовать на «зуб», тянет все в рот. У некоторых малышей могут начать появляться зубки в 4.5 месяца.

Дополнительная информация. Стоит убирать подальше от малыша мелкие детали, игрушки, пуговицы и горошины – малыш может ими задохнуться либо проглотить.

Восприятие окружающего мира

К этому периоду кроха начинает видеть хорошо вдаль. Он способен различать предмет на расстоянии 3-3,5 метров. Ввиду этого, находясь на прогулке, можно брать его на руки, показывать все вокруг, разговаривать и рассказывать о происходящем. Это упражнение можно применять и дома, чтобы кроха изучал окружающую обстановку и тренировал зрение.

С любопытством малыш изучает все вокруг

Важно! Ребенок уже различает лица родителей, радуется, когда видит их. Теперь он начинает улыбаться не просто добрым людям, которые взяли его на руки, а папе и маме особенно.

Слух также способствует восприятию внешнего мира. Можно начинать слушать с чадом классическую музыку, читать сказки, петь. Малыш будет улавливать не смысл, а интонацию, окрасу, тембр, голос. Все это он запомнит и пронесет сквозь года – в тяжелые жизненные ситуации он будет слышать голос мамы внутри. Также кроха реагирует на громкий голос родителей, боится и начинает плакать, поэтому не стоит ругаться при нем. Речь становится более певучей, эмоциональной – малыш пытается подражать родителям, издавая бессмысленные слога.

Социальные навыки

Мозг у малыша развивается быстро, достаточно скоро появляются социальные реакции на позитивный раздражитель: интерес, радость.

Что нужно освоить младенцу в социальном плане:

  • Улыбаться, понимать, что такое улыбка, реагировать ею на появление взрослого.
  • Смеяться, двигать ручками и ножками, когда становится весело.

Кроха начинает узнавать себя в зеркале и улыбаться

  • Длительно гулить, издавать горловые звуки, интонации и пытаться их услышать.
  • Реагировать на свое собственное имя, когда его произносят.
  • Радоваться при виде любимой игрушки и при появлении новой.
  • Следить глазами за тем, что движется: игрушка, погремушка, животные, родители.
  • Реагировать на любимую музыку –это помогает иногда успокоить плачущего малыша, он даже может начать подпевать слогами.
  • Четко выделять голос мамы и папы, а также те голоса, которые он часто слышит.

Дополнительная информация. Особенную радость приносит маме и папе «комплекс оживления» крохи: увидев родителей, он начинает смеяться в голос, барахтаться конечностями и пытаться ухватить руки любимых близких.

Психоэмоциональное развитие

У четырехмесячного ребенка очень развиты эмоции, чувства становятся насыщеннее, психика активно развивается.

Эмоциональное развитие отличается следующими факторами:

  • Оживление при виде знакомых лиц.
  • Увидев маму, радостно щебечет и гулит.

Ребенок всегда рад своей маме, излучает радость и улыбку

  • Радуется своему отражению.
  • Много лепета в речи. Иногда встречаются «ба», «ма», «па», но они, скорее, не осознаны.
  • К радости и грусти добавляются гнев, обида, злость, спектр эмоций расширяется.
  • Дифференцируется поведение: нравится играть – радуется, прекращается игра – плачет. Выбирает любимые игрушки для игр.
  • Поворачивается на звучание музыки, выделяет ритмичную, мелодичную музыку.
  • Прислушивается при произношение своего имени.
  • Знакомится со своим телом, ощущает его в пространстве, пристально смотрит на свои ладошки и щупает ножки. Все познает через игру.
  • Зрение становится на уровне взрослого, различает цвета.

Что способствует развитию

Чтобы малыш активно развивался, с ним можно и нужно заниматься:

  • Подвесить над малышом игрушки (купить карусельку) – он сможет их хватать, щупать, рассматривать. Лучше, если они будет разной фактуры и музыкальные.
  • Развивать мелкую моторику: давать потрогать погремушки разных форм, мягкие игрушки, резиновые пищалки.
  • Игра в «прятки»: закрывать лицо ладонями, а, открывая, произносить «ку-ку». Можно также прикрывать глазки малыша, а после – свои. Дети очень радуется такой забаве.
  • Игра «сорока-ворона»: на ладошке находятся центры, которые стимулируют работу кишечника. Игра поможет и для мышц руки, и для пищеварения.
  • Пускание мыльных пузырей: кроха будет наблюдать, как они медленно падают.
  • Надеть носочек яркого окраса на ножку малыша, чтобы он смог его сам снять, дотянуться.
  • Тренировка координации: медленно поднимать ручки малыша и опускать вниз, после – скрестить на груди и развести.
  • В моменты гимнастики петь ему песенки, разговаривать, читать стишки, потешки. На ночь можно петь колыбельные.
  • Отчетливо вести «диалог» с малышом, он будет видеть мимику и стремиться подражать.

Наличие специальных игрушек способствует развитию

Обратите внимание! Кроха познает мир через игру, поэтому, чтобы развитие шло успешно и без слез, стоит превратить весь процесс обучения в развлечение.

Читайте также:  Классификация детского аутизма

Есть целый комплекс мероприятий, который способствует психологическому развитию:

  • Регулярные прогулки на свежем воздухе.
  • Кормление грудью или правильно подобранной смесью по графику.
  • Купание в теплой воде ежедневно, по желанию – можно ходить в бассейн на грудничковое плавание.
  • Массаж, выполненный профессионалом или мамой (при условии знания всех вопросов техники).
  • Постоянный разговор с крохой.
  • Чтение потешек, стишков, пение ему колыбельных.

Когда стоит беспокоиться

Каждый малыш развивается по своему графику. То, что один может освоить в 4 месяца, другой – сумел изучить в три, а некоторые могут запаздывать.

Есть некоторые моменты, на которые следует обратить внимание:

  • Если кроха не гулит, не лепечет, не проявляет никакой двигательной активности.
  • Отсутствуют реакции на звук (это голос мамы, музыка, произношение его имени родителем).
  • Нет реакции на появление знакомых людей, в частности, родителей.
  • Нет интереса к игрушкам и играм.
  • Малыш не удерживает головку, лежа на животике.

Малыш должен хорошо удерживать головку, лежа на животике

  • Не переворачивается или не пробует.
  • Нет осмысленной улыбки и реакции на улыбку взрослого.

Дополнительная информация. В этом возрасте малыш проявляет особый интерес к играм, поскольку познаёт внешний мир. Мама должна предлагать ему различные игрушки по формам, текстурам и материалам.

Если родители отмечают у своего ребенка три и более отклонений, значит, малыш развивается с некоторой патологией. Данные проблемы не стоит списывать на самотек, они достаточно серьезные. Чтобы их выяснить, необходимо обратиться к педиатру. Если получить квалифицированный совет вовремя – сделать шаг к быстрому и успешному выравниванию проблемной ситуации. Детский врач подскажет, какая сфера нуждается в развитии, поможет отыскать исток проблемы. В исключительных случаях может понадобиться медикаментозное лечение.

Определенных таблиц с навыками ребенка, где прописаны точные данные, не существует, ведь каждый малыш развивается индивидуально. Лучшим решением послужит наблюдение за своим чадом. Не стоит выискивать в нем никаких недостатков, а просто развивать в форме игры. Тогда кроха будет чувствовать любовь и заботу родителей.

Видео

Что надо знать родителям о развитии ребенка в 4 месяца?

Любая мама тщательно подмечает изменения в развитии своего малыша, ждет их и радуется успехам.

Иначе и быть не может, ведь каждый месяц для такого крохи – целая эпоха, и четырехмесячный грудничок совсем не похож на себя же трехмесячного.

В четыре месяца новорожденный уже заметно окреп и готов впитывать новые знания и познавать большой мир.

Социальное, психологическое и физиологическое развитие делает большой скачек, происходят существенные изменения в поведении. Малыш начинает проявлять интерес к окружающим людям и пытаться взаимодействовать с ними, активно интересуется событиями, происходящими вокруг. Пропорции младенческого тела меняются, и с каждым днем все больше походят на пропорции взрослого человека.

Чтобы оценить уровень развития ребенка, молодым родителям необходимо знать, как должен развиваться, как выглядеть ребенок, знать, что он уже умеет в этом возрасте. Ведь на этом этапе очень многие недостатки можно скорректировать правильно подобранными играми и специальными занятиями.

  1. Что должен уметь делать малыш в четыре месяца жизни
  2. Физические параметры
  3. Нормы веса и роста для ребят
  4. Показатели роста и веса для девчат
  5. Рефлексы
  6. Зрение
  7. Слух
  8. Поведение
  9. Психические особенности
  10. Питание
  11. Примерный режим дня
  12. Уход и гигиена
  13. Мальчики
  14. Девочки
  15. Доктор Комаровский
  16. Занятия
  17. Частые проблемы в этом возрасте и как их решать
  18. Полезное видео

Что должен уметь делать малыш в четыре месяца жизни

Тело ребенка заметно окрепло, и в 4 месяца, как правило, кроха обладает следующим набором навыков:

  • Приобретает умение самостоятельно переворачиваться на спинку и обратно. Лежа на животе, ребенок может приподнимать корпус, опираясь на ладошки, и несколько секунд удерживаться в таком положении.
  • Лежа на спине, малыш может приподнять голову и плечи.
  • Уверенно управляет руками. Способен удерживать игрушки в течение 30 секунд, держать маму во время кормления или хватать бутылочку.
  • Слезные железы уже окончательно сформировались, и при плаче у младенца начинают течь слезы.
  • Проходят колики, работа желудочно-кишечного тракта нормализуется.
  • Слух активно развивается, малыш способен определять источник звука.
  • Мышцы глаз укрепляются, косоглазие, и слабость глазных мышц остаются в прошлом.
  • При потягивании за ручки малыш пытается сесть.

Внимание! Целенаправленно присаживать малыша еще слишком рано, позвоночник еще недостаточно окреп и не готов к таким нагрузкам. Очень важно дождаться момента, когда ребенок попробует сесть самостоятельно.

Физические параметры

Нормы веса и роста для ребят

Так как в 4 месяца грудной ребенок еще не так активен физически, прибавка в весе остается довольно существенной, и достигает 750 грамм.

Оценить правильность развития малыша вам помогут следующие физиологические показатели:

  • Рост.
  • Вес.
  • Окружность головы.
  • Окружность груди.

В зависимости от системы стандартов определены средние величины, на которые необходимо ориентироваться для измерения.

Отечественная школа педиатрии считает, что вес мальчиков в 4 месяца около 6– 7,6 кг, рост 58,7–64,5 см, окружность головы – 39–43,5, груди – 38,6–44,6.

Международные стандарты отличаются от принятых у нас допускаемыми отклонениями. Пол ребенка не учитывается, и согласно этим стандартам вес мальчиков должен составлять 6,2–7,6 кг, рост – 57,6–68 см, окружность головы – 38,1–44, груди – 37,3–45,2.

Показатели роста и веса для девчат

Физиологические параметры девочек в 4 месяца, согласно отечественным показателям выглядят так:

Вес колеблется от 5,7 до 7,1 кг. Допускается отклонение в 700 грамм, если ребенок рожден не в срок.

Окружности головы и груди совпадают с показателями нормы для мальчиков.

Рефлексы

Так как ребенок быстро растет и развивается — первичные рефлексы уступают место более совершенным. Среди них выделяют:

  1. Хватательный рефлекс Робинсона. Если в первые месяцы жизни рефлекс был безусловным, то теперь ребенок начинает осознанно тянуться к предметам. Умение не пропало, но перешло на другой качественный уровень. Раньше кулак малыша сжимался, как только ему в руки попадался какой-либо предмет, теперь же малыш выбирает то, что больше всего его заинтересовало. Оценив степень проявления этого рефлекса, заботливая мама сможет спрогнозировать качество и скорость развития мелкой моторики в будущем.
  2. Ползание по рефлексу Бауэра. К 4 месяцам этот рефлекс угасает практически полностью. Если раньше, почувствовав опору у ножек, малыш отталкивался и пытался ползти, то теперь он стремится ползти самостоятельно.
  3. Рефлекс Моро. Не проявляется к четырём месяцам у большинства детей – резкий звук уже не приводит к тому, что ребенок вздрагивает и раскидывает в стороны руки с открытыми ладошками.

Рефлексы-раздражители, от которых ребенок к 4 месяцам должен избавиться полностью:

  1. Рефлекс Переса. Ранее при проведении пальцами с легким нажатием вдоль позвоночника ребенок выгибался и вскрикивал.
  2. Рефлекс Галанта. Раздражение кожи у линии позвоночника уже не спровоцирует изгиб спины.

На плановом приеме врач педиатр обязательно оценит состояние вышеперечисленных рефлексов, и при необходимости направит малыша на консультацию к невропатологу.

Зрение

Заботливые родители четырехмесячного малыша замечают, что цвет радужки ребенка меняется, и голубые при рождении глаза становятся карими, серыми, зелеными и т. д.

Изменения касаются не только внешности. Зрение младенца приближается к зрению взрослого человека. Исчезает косоглазие, вызванное слабостью мышц, появляется синхронность движений глазных яблок.

Малыш уже умеет следить за движущимися предметами, переводить взгляд с одной игрушки на другую и фокусироваться. Оптимальное расстояние для успешного рассматривания – 20–30 см. Ребенок становится восприимчив к цветам, любимыми в 4 месяца становятся желтый и красный, а затем синий и зеленый оттенки.

Важно! Не перенапрягайте зрение малыша – подберите ему игрушки, в которых сочетаются не более 4 цветов одновременно.

Слух ребенка становится все совершеннее. Малыш уже способен находить источник звука – он прислушивается, поворачивает голову в сторону его источника и находит его глазами.

Формируются и музыкальные предпочтения. Кто-то предпочитает медленные мелодии, кто-то веселые и задорные, а некоторые малыши любят исключительно мамины колыбельные.

Можно отметить зависимость активности малыша от звучащей музыки — колыбельные успокаивают его, а быстрые мелодии придают бодрости, двигательная активность заметно увеличивается.

Ребенок в 4 месяца различает голоса родителей, и уже способен понять – знаком голос или нет.

Важно! Разговаривайте с младенцем, описывайте все, что встречается на вашем пути на прогулках, читайте ему книги и повторяйте лепет – все это поможет вашему малышу заговорить гораздо раньше.

Поведение

Четвертый месяц жизни малыша характеризуется его социализацией.

Он узнает родителей, даже если на них надета яркая одежда, шапка, очки или нанесен макияж.

На незнакомых людей ребенок реагирует спокойно, может не обращать внимания.

И напротив — свою маму он рассматривает с удовольствием, и очень расстраивается, потеряв ее из виду.

Проблемы первых трех месяцев остаются позади, и малыш становится значительно спокойнее, теперь проще определить истинную причину его слез и раздражительности. Однако не расслабляйтесь – с этого момента начинается период прорезывания зубов, характеризующийся болезненностью и зудом в деснах.

Психические особенности

К четырем месяцам ребенок уже успешно устанавливает связь с окружающим миром. Он стремится к общению – появляется лепет и гуление, радость от разговоров и игр.

Речевые навыки быстро развиваются, в арсенале появляются первые звуки, малыш старается подражать тому языку, на котором говорят взрослые рядом с ним.

Появляется реакция на собственное имя. Кроха еще не проявляет явную радость, услышав его, но уже замирает и прислушивается.

В 4 месяца на все события, происходящие вокруг, ребенок реагирует очень бурно, его легко перевозбудить.

Чувства четырёхмесячного ребенка становятся все насыщеннее, появляются интерес, удивление, любопытство и разочарование. Его мозг быстро развивается, интерес к окружающему миру становится все сильнее.

На нашем сайте есть еще статьи и про следующие месяцы жизни малыша, такие как 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 месяцев.

Питание

Основной пищей в 4 месяца все еще остается грудное молоко и смеси, в зависимости от типа вскармливания.

Читайте также:  Лечение простуды быстро и эффективно в домашних условиях

Их потребление составляет уже 800–900 грамм в сутки, кормления происходят каждые 3–4 часа. Разовый объем потребленной пищи – около 130 грамм.

В этом возрасте малыш уже готов пробовать новую еду, и при необходимости педиатр может назначит досрочное введение прикорма.

Допустимые продукты питания для ребенка в 4 месяца:

  • Молочные каши.
  • Творог.
  • Овощное и фруктовое пюре.
  • Сок.

Чаще всего специалисты рекомендуют первыми вводить в прикорм овощи – кабачки, брокколи и цветную капусту. Затем приходит черед фруктов:

  • Персики.
  • Бананы.
  • Груши.
  • Яблоки.

Что касается каш – отличным выбором для ребенка в 4 месяца станут безглютеновые крупы – рисовая, гречневая и кукурузная.

Следующими вводят соки и творог. Сок обязательно должен быть разбавлен водой, а творог необходимо смешать с 1–2 ложками смеси или грудного молока.

Важно! Вводя прикорм, помните — делать это необходимо в первой половине дня, чтобы оценить реакцию малыша на новый продукт в рационе.

Внимательно следите за кожными покровами и стулом малыша. Любые отклонения от нормы – повод незамедлительно убрать новый продукт и проконсультироваться с педиатром.

Примерный режим дня

Распорядок дня ребенка в 4 месяца меняется незначительно. Главным отличием становится снижение норма сна с 18 до 16 часов в сутки.

Это увеличивает интервалы бодрствования, которые теперь длятся около полутора часов.

Ночной сон длится до 10 часов, днем же малыш спит три раза по два часа.

Примерный режим крохи выглядит так:

  1. 06:00–8:00 — подъем и первое кормление. В этот период проводятся все необходимые гигиенические процедуры – умывание, смена подгузника, воздушные ванны и др.
  2. 08:00–10:00 — сон.
  3. 10:00– 12:00 – кормление, массаж, игры и общение.
  4. 12:00–14:00 – прогулка и сон.
  5. 14:00–16:00 – кормление и активные игры.
  6. 16:00–18:00 – прогулка, сон.
  7. 18:00–21:00 – кормление, развивающие игры и купание малыша.
  8. 21:00-00:00 — ночной сон.
  9. 00:00–06:00 – кормление и ночной сон.

Важно понимать, что каждый ребенок индивидуален, а это значит, что режим дня должен формироваться исключительно исходя из особенностей малыша.

Уход и гигиена

Мальчики

Обязательные гигиенические процедуры младенца в 4 месяца предполагают:

  1. Чистку ушей и носика.
  2. Умывание.
  3. Ежедневное купание.
  4. Обработка пупка (до полного заживления ранки).

Подробнее следует остановиться на интимной гигиене. Так как крайняя плоть у мальчиков смыкается довольно плотно, гигиена должна касаться только наружной части полового органа. Под ней вырабатывается смегма — вещество, обладающее антибактериальным действием.

Рекомендации по интимной гигиене мальчиков в 4 месяца выглядят так:

  1. Не стоит мыть детородный орган после каждого мочеиспускания, достаточно будет обтирания влажными салфетками.
  2. Не растягивайте крайнюю плоть — это может травмировать ребенка.
  3. Мыть половые органы следует мыльной водой, тщательно смывая раствор. Оставшееся на нежной коже мыло может привести к серьёзному химическому ожогу.

Девочки

Большинство гигиенических процедур не зависят от пола, и девочки в 4 месяца также нуждаются в чистке ушек, носика и ежедневном купании.

Особенности касаются только сферы интимной гигиены ребенка. Подмывать девочку следует в двух случаях:

  • После каждой дефекации.
  • Во время вечернего купания.

Слишком частое подмывание приведет к уничтожению полезных бактерий, живущих на слизистых, что существенно увеличит риск инфекционных заболеваний.

Важно! Не допускайте попадания мыла внутрь половых органов – это приведет к воспалению.

Любые средства гигиены рекомендуется использовать при подмывании девочек не чаще 3 раз в неделю. В остальное время пользуйтесь только чистой, теплой, проточной водой.

Подмывать малышку стоит без использования мочалок и губок, чистыми руками, двигаясь от лобка к попе. Это позволит вам не занести инфекцию внутрь половых органов.

Доктор Комаровский

Евгений Комаровский, известный педиатр отмечает, что мальчики и девочки в 4 месяца уже остро нуждаются в общении с родными.

Они улыбаются, гулят и даже начинают смеяться в ответ на внимание взрослых.

Безусловные рефлексы стремительно угасают, пропадают младенческие колики из-за развития пищеварительного тракта.

Также доктор рекомендует как можно чаще поощрять индивидуальность малыша, так как он уже в полной мере осознает себя и выделяет из окружения.

Занятия

Первостепенной важностью в 4 месяца для ребенка остается контакт с мамой. Хотя малыш неспособен еще контролировать свое тело и разговаривать – огромную роль в его развитии играют тактильные ощущения и устное общение, разговоры с близкими.

Развивающие игры для четырехмесячного ребенка должны быть посвящены:

  • Развитию тактильных ощущений.
  • Развитию координации.
  • Звуковому обучению.

Массаж проводят в игровой форме, сочетая со стишками и потешками. Развить координацию поможет игрушка, которую нужно подносить к малышу и дожидаться пока тот не дотянется до нее.

С обучением звукам успешно справится игра в «повторяшки», которая состоит в том, что малышу задают вопросы до тех пор, пока тот не ответит каким-либо звуком, который тут же должен повторить взрослый.

Важно стимулировать интерес ребенка к окружающему миру и побуждать тянуться к заинтересовавшим его предметам.

Частые проблемы в этом возрасте и как их решать

Наиболее часто встречающиеся проблемы у детей в 4 месяца:

  • Режутся зубы. Ребенок становится крайне беспокойным, часто капризничает и не дает осмотреть десна. Помочь малышу можно приготовив для него специальную игрушку и местный анестетик, способный временно снять раздражение.
  • Плохой сон. Проблема касается, как правило, дневного сна, и может быть вызвана перевозбуждением, сухостью воздуха, неподходящей температурой и др. Проветрите комнату и поиграйте с малышом в спокойные игры или почитайте сказку, чтобы успокоить его.
  • Проблемы с кормлением. Малыш прикусывает мамину грудь, оценивая ее реакцию. Проблему решают силиконовые накладки на соски, продающиеся в аптеке.
  • Ребенок часто отвлекается во время кормления. Этот период можно только переждать, осмотревшись, малыш вернется к еде.

Немедленно обратитесь к врачу, обнаружив следующие признаки:

  • Неспособность удержать голову.
  • Лежа на животе, ребенок не пытается приподнять корпус.
  • Не переворачивается.
  • Не ищет источник звуков.
  • Не пытается хватать игрушки.
  • Присутствуют рефлексы, которые должны были уйти к этому возрасту.

Полезное видео

Рекомендуем посмотреть видео о новых навыках малыша в 4 месяца:

Родители четырехмесячного малыша должны помнить, что каждый малыш развивается в своем режиме. Не стоит паниковать, обнаружив отклонения от общепринятых стандартов. Подмечайте все изменения и аккуратно посещайте своего врача-педиатра.

Календарь развития ребенка от 4 до 5 месяцев

В 4 месяца ребенок еще больше удивляет родителей: с каждым днем + новое умение, + новая эмоция, + новое требование. Психоэмоциональное развитие, за грядущие 2-4 недели, сделает огромный шаг вперед. Любопытство и стремление немедленно познать все, что его окружает, ведет малыша к новым открытиям, чувствам, умению поглощать и обрабатывать огромное количество информации, поступающей из внешнего мира. Папа и мама замечают, что у крошечного человека постепенно формируется более осознанное восприятие происходящих с ним событий, а порой, и собственное отношение к происходящему.

Период от 4 до 5 месяцев вполне можно назвать стрессовым. Почему так? Миллионы оттенков имеется в арсенале художницы-природы. Подобно этой насыщенной палитре, кроху переполняют эмоции. Как ни странно, порой неважно, положительные или отрицательные эмоции захлестывают ребенка — нервная система реагирует переутомлением. Из этого следует раздражительность, плаксивость, плохой сон и аппетит.

С каждым этапом созревания, головной мозг словно «активирует» дремлющие участки, структуры, отвечающие за те или иные процессы. Черное и белое, аккуратно размытое серым, постепенно растворяется в разнообразии цветов необъятной донедавна вселенной знаний. Малыш начинает «включаться» в мудрый сценарий развития каждого человека.

Какие показатели говорят о хорошем развитии ребенка в возрасте от 4 до 5 месяцев? Что уже должно быть освоено, что, только должно осваиваться, а что предстоит освоить только на следующем этапе?

Навыки и умения ребенка четырех месяцев

Познание неведанных ранее умений требует немалых затрат энергии и сосредоточения. Поэтому, достижения малыша во многом говорят о зрелости и готовности организма к развитию. Одни навыки постигаются за часы, а на некоторые, необходимы дни или даже недели.

Ребенок четырех месяцев:
· целенаправленно хватает интересующий предмет, крепко и долго удерживает его;
· без существенных усилий переворачивается с живота на бок и на спину;
· лежа на животе, может полностью приподнять корпус, опираясь на ладони;
· задерживается в положении сидя, при подъеме (за ручки) из положения лежа на спине. При этом уверенно держит голову;
· при подъеме ребенка за подмышки, упирается носочками, пытается оттолкнуться от поверхности;
· во время кормления, поддерживает грудь/бутылку рукой.

До указанного возраста еще отмечается незначительное напряжение в ручках и ножках (минимальный гипертонус). Сжатые в кулачки пальцы теперь расслаблены, иногда малыш непроизвольно «хлопает в ладоши».

Остановимся да других особенностях развивающегося ребенка четырех месяцев.

Психомоторное развитие ребенка четырех месяцев

Важно фиксировать даже самые мелкие изменения в двигательном, эмоциональном поведении ребенка, так как каждое из них стоит крохе немалых усилий, и может многое рассказать о зрелости его нервной системы.

Моторика
Тенденция к прогрессу направлена от головы к ножкам. Теперь малыш уверенно держит голову, свободно поворачивает ее во все стороны, самостоятельно держится за взрослого, находясь на руках.
Лежа на спине, тело малыша равномерно расправлено, симметрично. Ребенок может удерживать голову по срединной линии, периодически поворачивая ее то в одну, то в другую сторону. Без особых усилий меняет положение тела. Кулачки разжаты. Взгляд четко фокусируется и следит за движущимися руками малыша. Удерживает игрушку, трясет ее всей рукой (самостоятельного движения кистью пока нету). Тянет в рот пальцы, сосет их.
Периодически полностью выпрямляет ножки, но, преимущественно, они слегка согнуты в коленях (коленные суставы отведены кнаружи). Стопы поочередно сучат по поверхности, на которой лежит ребенок.
Речь и социальный контакт
Чем ярче эмоции ребенка, тем выразительнее и разнообразнее его речь. Лепет становится четким, громким, напоминает обрывки слов какого-то языка. Появляются радостные вскрикивания как проявление радости, восторга. Малыш громко смеется, поворачивает голову к «собеседнику». Прислушивается к источнику звука. Радуется удачному «слову», старается сразу же повторить его. По-прежнему требует желаемого путем крика, плача.
Ребенок четко дифференцирует мамин голос, чувствует эмоциональное состояние взрослых, активно участвует во всем происходящем, желая не только принимать новую информацию, но и взаимодействовать.
Маленькая личность способна познать собственные возможности и чувства исключительно опытным путем. Недостаточное внимание, скудное общение с малышом могут обернуться серьезными психологическими нарушениями в более старшем возрасте.
Читайте также:  Вздутие живота и как с ним бороться – советы доктора НВ

Если ребенок соматически здоров и для него созданы комфортные условия, можно смело ожидать хорошего самочувствия и максимальных результатов в его достижениях.

Оптимальные условия для развития ребенка четырех месяцев

Зачастую, к четырем месяцам заканчивается период непростой адаптации пищеварительной системы, что означает не только сокращение периода кишечных колик и снижение выраженности болевого синдрома, но и, соответственно, снижение нагрузки на нервную систему. Возникают колики как и прежде, в вечернее время, но теперь занимают по времени от часа до 10-ти минут.

Важно понимать, что постепенное угасание болевого синдрома дает «зеленый свет» крохе для полноценного познания окружающего мира. Теперь дело за внимательностью родителей. Именно они должны контролировать «дозировки» полученного «материала для обработки», так как сам ребенок еще не способен определять объемы задач, на которые у него имеется ограниченный запас энергии.

Детская комната с первых дней служит малышу чем-то вроде небольшой крепости, что предполагает безопасность, уют, комфорт. От этого во многом зависит общее самочувствие и здоровье малыша. Именно в детской, во время сна, организм должен максимально восстановиться, не смотря на то, что обработка полученной за день информации осуществляется в том числе в часы сладкого, глубокого сопения. Если эти знания компактно улягутся по нужным ячейкам, «накопитель» снова будет готов к получению свежих гигабайтов информации.

Следующие условия крайне важны для оптимизации процессов труда и отдыха центральной нервной системы и организма в целом.

Оптимальными условиями для развития ребенка являются:

Сбалансированный режим сна и бодрствования
o Своевременное укладывание малыша предотвратит сильное перевозбуждение, к которому расположены нетренированные структуры головного мозга.
o Если с ночным сном все более или менее понятно (укладываем в одно и то же время), то дневной сон, в этом возрасте, не так легко поддается режимным моментам.
o Ребенок должен укладываться своевременно!
o Маме просто необходимо быть внимательной: когда центральная нервная система ощущает начало перенасыщения, это проявляется изменением поведения малыша. Он будто становится рассеянным: теряет интерес к тому, чем занимался, трет глаза, хаотично перемещает взгляд по комнате, зевает. Если уложить его в ближайшие 5-10 минут – малыш быстро погрузится в состояние отдыха и восстановления. Но если момент был упущен – ожидаем слезы, крик, истерику, крайне неприятное, длительное укладывание.
o Период бодрствования должен включать кормления, развивающие игры, массажи. Абсолютно каждое мероприятие способно утомить кроху, подводя его к потребности дневного сна.
o Дневной сон может приходиться на время прогулок. Это отличный вариант – дети крепко спят на свежем воздухе. Что касается ночного сна, папе и маме необходимо позаботиться об элементарных благоприятных условиях в помещении, где находится малыш.
Условия для качественного ночного сна
Для того, чтобы отдых был полноценным, а восстановление продуктивным, в детской комнате необходимо обеспечить следующие условия:
o оптимальный температурный режим (от 20 до 22°С);
o оптимальный уровень влажности (от 50 до 70%);
o проветривание перед сном;
o приглушенный свет;
o тишина;
o отсутствие посторонних, резких запахов.
Также, важно помнить, что ребенок не сможет отдыхать, если он одет в некомфортную одежду, голоден, либо его подгузник наполнен.

Режим кормлений
o В 4 месяца ребенок требует грудь/бутылочку еще достаточно часто. Если мама придерживается режима, это примерно каждые 3-4 часа. Ночные кормления по-прежнему актуальны. Малыш, порой, даже не открывает глаза в момент кормления. Ему достаточно своевременно подкрепиться и снова погрузиться в крепкий сладкий сон.
o Важно подчеркнуть, что возраст 4 месяцев не является возрастом для введения прикорма. Пищеварительная система еще не готова к этому, и может непредсказуемо среагировать на провокацию.
o Максимум, что может предложить мама – несколько ложечек кипяченой, остуженной детской воды, между кормлениями.
Прогулки
o Прогулки на свежем воздухе должны осуществляться ежедневно. Чем больше времени ребенок проводит на улице, тем лучше его самочувствие, спокойнее поведение, продуктивнее – сон. Соответственно, развитие ребенка покажет лучшие результаты.
o Если позволяет погода, гулять с малышом можно в течение нескольких часов, 2 а то и 3 раза в день. Обязательным условием является комфортная одежда, своевременные кормления и смена подгузника.
Игры и гимнастика
o Участие взрослых в процессе развития многих новых умений, облегчает малышу очевидные сложности познания, осваивания.
o Некоторые важные аспекты стоит рассмотреть подробнее.

Развивающие игры и гимнастика для ребенка четырех месяцев

Ребенок хочет научиться всему и сразу. Поэтому, нередко приходится наблюдать его рассеянность, отсутствие сосредоточенности на конкретном занятии. Родители могут помочь малышу концентрировать и удерживать свое внимание правильно. В помощь им – развивающие игры, предназначенные для каждого периода развития.

Нехитрые мероприятия помогут правильно стимулировать развитие:
· Слуха
Чтение сказок, напевание песенок, учит сосредотачиваться, дифференцировать интонацию и эмоции других людей.
Погремушки и колокольчики – чувствовать разницу между низкими и высокими звуками, определять источник звука.
· Зрения
Сопровождение взглядом движущегося предмета – отличная гимнастика для глазодвигательных мышц. Помимо этого, ребенок учится фокусировать взгляд, удерживать внимание и сосредоточение. Расстояние между игрушкой и глазами – не менее 30 см.
· Мелкой моторики
Пальчики жаждут новых познаний. Для этого, им достаточно предоставить несколько вариантов для сравнения. К примеру, в непрозрачные сосуды можно насыпать разные крупы, и дать малышу пощупать их. Малыш разомнет пальчики, а вскоре, начнет ощущать разницу между предложенными крупами наощупь. Игрушки должны быть разной формы, величины, из разных материалов. Можно показывать крохе, как хлопать в ладоши, сжимать-разжимать кулачки.
· Социальной адаптации
Ежедневные разговоры, песенки, активные игры, предполагающие взаимодействие между младенцем и мамой, формируют предрасположенность к открытому общению с другими людьми. Несомненно, это благоприятно скажется на недалеком будущем ребенка.
Легкий массаж, в виде растирания, пощипывания, поглаживания, стимулирует кровообращение, снимает тонус нетренированных, быстро устающих мышц.
Совершенно все манипуляции, проводимые с ребенком, должны быть плавными, мягкими, неторопливыми. Это обеспечит полноценность выполняемых процедур и, прежде всего, безопасность.

Что может навредить ребенку 4 месяцев?

Папы и мамы, изо всех сил пытающиеся помочь своему чаду в непростых испытаниях, должны помнить, что некоторые мероприятия, манипуляции необходимо исключить, собственно во благо малыша.

Речь идет о навыках, опережающих возрастные возможности ребенка. Порой, папы и мамы считают, что чужие дети позже начинают говорить, или сидеть, или читать только потому, что их родители ленились стимулировать их к развитию. От большого желания гордиться собственным ребенком, они пытаются вложить в его в голову крохи необъятное. Вот только стоит ли оно того? Нездоровый малыш вряд ли сможет стать объектом для гордости…

Природу не переспоришь. В пятилитровую емкость не налить 6 литров воды, на одной странице не поместится текст из 10-ти страниц, а в женскую сумочку не влезет базовый набор инструментов плотника (с последним, конечно, можно поспорить). Точно так и с детьми. Лишняя информация сначала истощает все имеющиеся резервы энергии, затем провоцирует ряд защитных механизмов, спасая тем самым гормональную, нервную, иммунную системы (которые давно сдались, размахивая белым флагом), а их просили «запомнить еще и это».

Бестолковые «игры разума» неграмотных родителей, чего от них ждать? Серьезных неврологических, психоэмоциональных расстройств, присоединения тяжело протекающих инфекционных заболеваний, и много других отрицательных эффектов, но никак не гениальных умений четырехмесячного (к примеру) малыша. Как правило, за этим следует задержка физического, психомоторного развития ребенка.

Крайне важно не торопиться и с базовыми навыками детей: не учить их сидеть, стоять или ходить. Самостоятельно, или с поддержкой взрослого – никакой из вариантов недопустим. О таких примерах говорит любовь родителей к «пешим прогулкам» ребенка, с поддержкой под мышки, или использование ходунков. Позвоночник пока что не готов, потому нужно взглянуть правде в глаза: это облегчение усилий для папы и мамы, но не польза для неокрепшего малыша.

Шея, в первые месяцы жизни ребенка, наиболее уязвимая часть тела. Потому, купания с «надувным воротником» вокруг шеи, также сомнительное мероприятие. Конечно, вода служит неким амортизатором во время купания крохи, тем не менее, является ли положение тела по отношению к голове физиологичным? Полностью ли покрывает вода нагрузку, припадающую на уязвимый, шейный отдел позвоночника? Использование таких воротников практикуется во всем мире, и мнения медиков по этому поводу расходятся. Потому, выбор за родителями.

Примерно к шести месяцам, снижается опасность применения подобных «игрушек», облегчающих жизнь родителям. Вот только какой в них теперь смысл, когда ребенок, уже по праву, учится сидеть самостоятельно?!

Хотелось бы напомнить папам и мамам, что важно воспринимать и принимать своего ребенка таким, каким он и должен быть в свои 3,6, и 10 месяцев. Взрослый человек не смог бы преодолеть ряд сложнейших испытаний, стресс подобного масштаба, через который, к примеру, проходит дитя в момент рождения. Ни один взрослый не способен освоить такой объем информации, который обрабатывает малыш за один день жизни. Да-да, в то время, как мы говорим: «Хорошо ему: спит и ест».

Принятие, помощь, безусловная любовь, терпение и участие – много ли надо малышу, на самом старте непроторенной дороги?

Материал подготовила

Врач-неонатолог — Скавинская В.

Ссылка на основную публикацию
Что делать, если одна нога короче другой » Клиника Доктора Игнатьева
Когда одна нога другой короче Часто задаваемые вопросы По программам лечения заболеваний позвоночника обязательными являются: МРТ / КТ позвоночника не...
Что делать при непереносимости лактозы — питание, лекарства — симптомы, диагностика, лечение, профил
Непереносимость лактозы Сущность болезни и частота проявления Причиной непереносимости лактозы, или гиполактазии, является неспособность человеческого организма производить достаточно лактазы, то...
Что делать при отравлении Статьи
Боль внизу живота Боль, которая локализуется внизу живота, возникает между грудными и тазовыми областями. Воспаление или заболевания, которые поражают пищеварительные...
Что делать, если очень мёрзнут ноги Причины замерзания ног, читайте в статье от магазина
Почему мерзнут руки и ноги — не только из-за холода Вам постоянно говорят, что у вас ледяные руки? Причина может...
Adblock detector